Dia Mundial da Leitura em Voz Alta

 

Para celebrar esta data especial, 2 alunas do 6.ºA, a Beatriz e a Telma, com a colaboração da Adriana do 7.ºA, participaram numa atividade de leitura em voz alta dirigida aos alunos do 4.º ano. Com entusiasmo e sentido de responsabilidade, as alunas leitoras prepararam a sessão e deram vida a uma história cativante, "É um Livro" de Lane Smith, criando um momento de partilha, atenção e envolvimento entre todos os presentes.

A leitura em voz alta revelou-se uma experiência enriquecedora, não só para os alunos mais novos, que puderam contactar com a leitura de uma forma diferente e motivadora, mas também para as alunas, que assumiram o papel de mediadoras da leitura, reforçando a sua confiança e competências de expressão oral.

Este momento especial contribuiu para fortalecer laços entre ciclos de ensino, estimular a imaginação e mostrar que a leitura pode ser um espaço de encontro, aprendizagem e prazer. A iniciativa reforçou, assim, a importância de celebrar os livros e as histórias como ferramentas essenciais no crescimento pessoal e académico dos alunos.

Posteriormente, durante o intervalo, as mesmas alunas realizaram a leitura de poesias do escritor António Mota, "Se tu visses o que eu vi", no bar da escola, dirigida aos docentes presentes. Este momento trouxe a poesia para um espaço informal do quotidiano escolar, criando um ambiente de proximidade e valorização da palavra dita.

Para encerrar a celebração, os docentes Luís Rodrigues e Helena Casimiro também participaram ativamente, lendo o excerto "Cântico Negro" de José Régio, reforçando a importância da leitura como exemplo e inspiração para toda a comunidade educativa.

Estas iniciativas revelaram-se experiências enriquecedoras tanto para quem ouviu como para quem leu, fortalecendo laços entre alunos e professores e sublinhando que a leitura em voz alta pode acontecer em qualquer espaço da escola.

A celebração do Dia Mundial da Leitura em Voz Alta foi, assim, marcada por momentos significativos de leitura, escuta e convívio, reafirmando o papel dos livros e da leitura na vida escolar.