No passado dia 26 de maio, a Professora Bibliotecária dinamizou uma sessão de esclarecimento junto da turma do 5.º ano, dedicada ao tema “IA para Aprender?”.
Durante a atividade, os alunos tiveram a oportunidade de refletir e debater sobre a Inteligência Artificial (IA), explorando as suas potencialidades no contexto educativo, bem como os desafios e cuidados que a sua utilização exige. Foram abordadas as principais vantagens e desvantagens da IA, promovendo-se uma discussão participada sobre o seu impacto no dia a dia e no processo de aprendizagem.
A sessão incluiu ainda uma componente prática sobre a elaboração de prompts, permitindo aos alunos compreender como formular pedidos claros e eficazes para obter melhores respostas das ferramentas de Inteligência Artificial.
Na mesma turma, foram também apresentadas técnicas de identificação de Fake News, sensibilizando os alunos para a importância da verificação da informação, da análise crítica das fontes e da adoção de comportamentos responsáveis no ambiente digital.
Estas iniciativas contribuíram para o desenvolvimento das competências de literacia digital e da informação, preparando os alunos para uma utilização mais consciente, crítica e segura das tecnologias e dos recursos disponíveis na era digital.
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